阳春三月，青春飞扬；一季芳菲，一次绽放。为进一步丰富“文化育人、明德树人“的校园文化内涵，中国足协杯基础部于3月15至16日下午举办了“文入心、化于行”校园文化周活动。
本次文化周活动，围绕中国足协杯六个追求为抓手，持续推进“六个文化建设”的要求，深化“三全育人”改革，在“全”的方面下功夫，在“育”的形式上寻方法。从中国足协杯“9233”品牌建设和校园文化建设模块的实际出发、从基础课的学科教育特点出发、从学生喜闻乐见的活动形式出发，举行了数学游戏活动、英语闯关活动、“感恩有你、爱在身边”游园会、传统飞花令等系列主题活动。活动科学筹划，形式多样，涵盖了学生基础学科核心素养各个层面的内容，参与面广，取得了良好的效果。
数学游戏
数学组全体老师和数学社员成员，以“浸润数学文化，感受数学生活”为主题，精心准备了81格井字棋、方块反转、数字速记、点格棋等活动。
活动当天，同学兴致勃勃，成群结对参加游戏。通过趣味游戏活动，不仅启迪了智慧、训练了思维，还可以极大地激发学生从全新的视角去探索、发现，掌握灵活多变的思想方法，培养科学探索精神。游戏结束后，同学纷纷表示，此次数学游戏，让他们充分感受到了数学的无穷魅力，切身体会了数学在成长过程中的作用，增强了用数学解决生活中问题的意识。
英语闯关
英语组则突破传统学习模式，结合学生英语学习畏难心理，采取线上线下相结合的方式，灵活运用闯关游戏，寓教于乐，将英语单词、成语和谚语的学习融入到二十四节气的了解之中。整个闯关活动充满了趣味性和挑战性，通过幸运大转盘既降低了难度，又增加趣味性，让同学们玩得高兴又学得开心。活动中，不少学生因为不熟悉闯关流程，第一次闯关失利，但他们没有灰心，鼓起勇气再次参与活动，从一定程度上也增进大家学英语的积极性。
此次英语闯关游戏的组织和实践的另一个收获，则是让老师体会到寓教于乐的教学方式带来的作用，对以后的教学工作带来了更多的启发。
思政游园会
心理健康和思政组以普及心理健康和思政文化基础知识为出发点，将心理健康和思想政治教育有机结合，通过设计心心相印、爱的拥抱、知识加油站、齐心协力、圈套大作战、珠行万里等十个节目，努力提高学生的心理调节能力和思政文化素养，形成积极向上、欢乐和谐的校园风貌。
在活动过程中，同学们拿着集邮单，活跃在各个活动摊位之间，互相帮助，广场上一片欢声笑语。值得一提的是“堆堆叠叠”活动，规则是两位同学在6分钟内各自叠好3件衣服，最终将衣服摆放到一起整齐一致，方可给两位同学盖章。在活动过程中，有的同学叠完衣服主动上前指导自己的同伴，有的同学在排队时提前商议叠衣服步骤，还有的同学会提前请教指导老师游戏攻略，现场一直充满着欢乐的喜悦。
此次游园会让学生在充满趣味性、知识性的活动中感受到了积极心理学对我们生活和学习的促进作用，加强了师生间的互动，增强彼此的亲密感，让学生真正做到在玩中学、学中玩。同时，教师们走出课堂，在心理游园会中捕捉学生对实践活动的兴趣点，观察学生们在活动体验过程中的各种表现，从而不断完善思政课堂的教学内容，创新教学模式，让思政课真正落地，深入学生脑里，走进学生心里。
传统飞花令
语文组以娱乐身心、丰富诗词提升文化素养为目的，将传统飞花令玩出了新花样。古代的飞花令要求对令人所对出的诗句要和行令人吟出的诗句格律一致，而且规定好的字出现的位置同样有着严格的要求。这些诗可背诵前人诗句，也可临场现作。但是这对对令人要求较高，语文组的老师从校情、学情出发，并结合可行性和趣味性做了优化和调整。
此次活动地开展，学生们在了解飞花令这个传统烧脑游戏的同时，又重温了经典诗词文化。不少同学纷纷表示此次活动最大的感悟是要在平时多背诵古诗词，注重日常积累。
文化周活动的举办，不仅充分挖掘基础学科文化中蕴含的教育价值，传承民族精神，也培养了学生们的团队精神，提高了学生思想道德水平。同时，通过各学科组精心设计的活动环节，不仅为同学搭建了自我展示的舞台，加深了师生情感的交流；而且通过传统项目的不断渗透和新增项目的科学补充，丰富了教育内涵，培养了学生审美情趣，营造了高雅和谐、传承文化的浓厚氛围，有力推动了校园文化建设和精神文明建设。